<<
>>

Концептуальное пространство внутриорганизационного развивающего обучения работников

В этом концептуальном пространстве можно выстраивать

любые индивидуальные траектории обучения работников.

В этом пространстве:

профессионализация внутри специальности—это обучение и образование работников всех категорий, направленное на непрерывное повышение их компетентности по существующей у них специальности (повышение квалификации);

карьерное развитие — это обучение и образование, направленное на непрерывный рост личной карьеры работников внутри одного направления деятельности компании;

расширение специальностей — это обучение и образование, направленное на расширение области компетентности в смежных с основной специальностью направлениях.

Пример состоялся, хотя и не до конца.

Концептуальная работа будет завершена, когда мы развернем концепцию и интерпретируем ее. Сделайте это мысленно, если пример профессионально интересен вам — установите реальные уровни мастерства, которые важны для вашей компании, определите количество и смысл карьерных ступеней, выстройте в какой-нибудь ряд все специальности как направления деятельности в вашей компании и... ответьте на те самые практические вопросы: кого и чему надо обучать в компании. Для наглядности постройте в этом пространстве некие «траектории» развивающего обучения сотрудников.

И не забудьте про менеджеров верхнего уровня управления — про их «траектории» в профессиональном образовании часто забывают в компаниях.

<< | >>
Источник: Теслинов А. Г.. Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем. 2009

Еще по теме Концептуальное пространство внутриорганизационного развивающего обучения работников:

  1. 2.2. Обучение работников рабочих профессий
  2. 24. Пространство и время. Пространство и время как всеобщие формы существования материи. Принцип единства мира.
  3. Внутриорганизационные документы, регулирующие вопросы оплаты труда
  4. 50. ВНУТРИОРГАНИЗАЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
  5. Гл а в а 22. Кризис внешнего долга развивающихся стран
  6. КАК РАЗВИВАЕТСЯ ВАШЕ ПРЕДПРИЯТИЕ
  7. Осознание ДМ актуальности своих потребностей: развиваем и усиливаем
  8. Почему бизнес сетевого маркетинга будет развиваться
  9. Г. Н. Макарова, С. Р. Бахриев. РАЗВИВАЮЩИЙСЯ ФОНДОВЫЙ РЫНОК РОССИИ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, 2004
  10. Упражнение 6. Требования к решениям концептуального уровня
  11. Глава 2. Развивающиеся фондовые рынки (emerging markets) и их роль в усилении свойств нестабильности и неустойчивости национальных экономик
  12. 4.1. «Модель МВФ» регулирования развивающихся фондовых рынков и последствия ее реализации для национальных экономик
  13. Облик хороших концептуальных решений
  14. «Сделано концептуально»... Как ЭТО?
  15. Проблема «амортизации концептуальных схем
  16. СМЫСЛЫ «концептуальных» приговорок
  17. 2. Концептуальные основы учета и отчетности
  18. Социальное пространство
  19. Две возможности концептуально сделанной концепции