<<
>>

содержание дисциплины


Тема 1. Организация бухгалтерского дела.
Студент должен:
знать нормативные документы и законодательные акты по бухгалтерскому учету;
уметь использовать нормативные документы при решении практических задач.
Сущность бухгалтерского дела.
Нормативное регулирование бухгалтерского учета в России. Формирование профессиональных навыков бухгалтера. Учетная политика предприятия. Метод бух- галтерского дела. Международные организации бухгалтеров и аудиторов, профессиональные бухгалтерские организации в РФ. Метод бухгалтерского дела.
Практическое занятие № 1
Семинар по теме.
Практическое занятие № 2
Работа с нормативными документами в области бухгалтерского учета.
Тема 2. Функции бухгалтерского дела в управлении.
Студент должен:
знать требования к ведению бухгалтерского учета;
уметь составлять финансовую отчетность предприятия.
Требования к ведению бухгалтерского учета. Переход на международные бухгалтерские стандарты. Концепции реформирования бухгалтерского учета. Принципы ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности организации. Правовой статус бухгалтерской службы организации. Признание активов в учете. Обязательность отражения доходов и расходов в бухгалтерской отчетности. Передача дел при смене главного бухгалтера организации.
БАЛАНСОВЕДЕНИЕ И БАЛАНСОВАЯ ПОЛИТИКА
Практическое занятие № 3
Разработка организационной структуры бухгалтерской службы в различных вариантах организации бухгалтерского учета.
Практическое занятие №4
Разработка положения о бухгалтерии:
общие положения;
цели и задачи;
функции;
права и обязанности главного бухгалтера и его заместителей;
взаимоотношения бухгалтерии с другими подразделениями;
организация работы.
Тема 3. Предмет бухгалтерского дела.
Студент должен:
знать понятия и сущность бухгалтерского учета, формы бухгалтерского учета;
уметь составить рациональный документооборот при различных формах бухгалтерского учета.
Виды хозяйственных ситуаций. Виды документов, документы как юридическая основа хозяйственных ситуаций. Организация документооборота. Порядок составления и оформления хозяйственных договоров. Организация бухгалтерского дела и архива.
ПОРЯДОК ЗАКЛЮЧЕНИЯ КОММЕРЧЕСКИХ ДОГОВОРОВ Практическое занятие № 5
Составление бухгалтерских проводок в различных хозяйственных ситуациях. Оформление хозяйственных договоров.
Тема 4. Бухгалтерское дело в организациях различных форм собственности.
Организация бухгалтерского дела в хозяйствах с различной орга- низационно-правовой структурой. Организация бухгалтерского дела в некоммерческих организациях. Организация бухгалтерского дела в товариществах. Организация бухгалтерского дела в хозяйственных обществах. Организация бухгалтерского дела в производственных, по-требительских кооперативах и товариществах собственников жилья.
Практическое занятие № 6
Решение задач по бухгалтерскому учету в организациях различных форм собственности. Составление ведомостей при упрощенной форме бухгалтерского учета.
Тема 5. Функции бухгалтера на различных этапах жизненного цикла организации.
Студент должен:
знать бухгалтерский учет на стадии организации и функционирования организации;
уметь составлять балансы на различных стадиях действия организации.
Особенности бухгалтерского дела в начальной стадии функционирования предприятия. Назначение специальных балансов на различных стадиях жизненного цикла организации. Бухгалтерское дело на стадиях реорганизации и прекращения деятельности организа-ции. Формы проведения реорганизации: слияние, присоединение, выделение, разделение, преобразование, ликвидация. Критерии выбора и обоснования учетной политики на стадиях жизненного цикла организации. Назначение реорганизационного баланса.
Практическое занятие № 7
Оформление документов и составление ликвидационного баланса.
Тема 6. Организация бухгалтерского дела и аудита в компьютерной среде.
Студент должен:
знать ведущие компьютерные программы в области бухгалтерского учета;
уметь применять компьютерные версии для бухгалтерског учета и управления.
Необходимость компьютеризации бухгалтерского учета, внешнего и внутреннего аудита, взаимосвязь системы управления с внешней средой. Уровни компьютерной обработки учетной информации. Информационное обеспечение компьютерной обработки: «Консультант Плюс», «Гарант», «1С: Бухгалтерия», «Галактика», «БОСС», «Парус» и др. Взаимосвязь бухгалтерской службы с внутренними и внешними пользователями бухгалтерской информации. Использование компьютеров для проведения аудита.
Практическое занятие № 8
Использование компьютеров для составления отдельных бухгалтерских документов.
Тема 7. Организация внешнего и внутреннего аудита. Студент должен:
знать виды аудита, правила проведения аудиторских проверок;
уметь провести аудиторскую проверку на предприятии.
Понятие аудиторской деятельности. Виды аудита. Цели и задачи аудита. Нормативное регулирование аудита. Основные принципы проведения аудита. Аудиторское заключение и его структура. Место аудита в бухгалтерском деле. Этика профессионального бух-галтера и аудитора.
Практическое занятие № 9
Проведение аудиторской проверки бухгалтерского учета и налогообложения условного предприятия.
Тема 8. Анализ учетной информации — завершающая стадия бухгалтерского дела.
Студент должен:
знать основные направления анализа финансовой отчетности;
уметь рассчитывать абсолютные и относительные экономические показатели хозяйственной деятельности организации.
Бухгалтерская отчетность — основа информационного обеспечения экономического анализа. Информационные задачи и состав финансовой отчетности. Основные направления анализа финансовой отчетности. Оценка финансово-хозяйственной деятельности организации. Абсолютные и относительные экономические показатели.
Практическое занятие № 10
Расчет абсолютных и относительных показателей хозяйственной деятельности предприятия.
<< | >>
Источник: Швецкая В.М. Бухгалтерское дело. 2010

Еще по теме содержание дисциплины:

  1. ВИДЫ И ЗНАЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИН. ДИСЦИПЛИНА (лат. discipline- выдержанность, строгость, воспитание, обучение
  2. Дисциплина
  3. 66. ТРУДОВАЯ ДИСЦИПЛИНА
  4. ГЛАВА 11.4 ДИСЦИПЛИНА
  5. УПРАВЛЕНИЕ ДИСЦИПЛИНОЙ И ТЕКУЧЕСТЬЮ КАДРОВ
  6. Легкий путь к дисциплине
  7. 7.3. Дисциплина и стимулирование труда
  8. Раздел 12. ТРУДОВАЯ ДИСЦИПЛИНА
  9. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
  10. 1.5. Таможенное право как учебная дисциплина
  11. § 4. Таможенное право как учебная дисциплина
  12. Дизайнерские дисциплины и умения
  13. Связь с другими дисциплинами
  14. 1.1. Предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации»
  15. Контрольные вопросы по учебной дисциплине
  16. Будущее дизайна: научная дисциплина или профессия
  17. Трудовые отношения и дисциплина работников железнодорожного транспорта
  18. Раздел II. Таможенное право -— комплексная отрасль российского права и учебная дисциплина