<<
>>

АКСИОМЕТРИЯ

(греч. axia —¦ ценность, metreo — измеряю) — форми-рующаяся комплексная научная дисциплина, ставящая своими целями выявление: актуально и потенциально презентированных в конкретных со-циокультурных средах и ситуациях "наборов" ценностей и ценностных систем (феноменология); соотносительной значимости ценностей между собой и у разных социальных субъектов (измерения и статистики); существующих механизмов "ценно-стного причинения", т. е. целеполагания и долженствования (социальная психология); реально существующих типологий ценностей и их носителей- субъектов (социология); генезиса и развития ценностных представлений и самих ценностей (историчес-кая социология и культурология).

Основанием А. выступает аксиология как философская дисциплина, взятая в одной из своих методологически обосновываемых для аксиоме- трического анализа версий. А. пре-тендует на развитие подходов, ранее развивавшихся в социологии и психо-логии как исследование ценностных ориентаций, социальных установок и аттитьюдов ("внутрикультурные" исследования), в социологии и ант-ропологии как кросс-культурные исследования. Особый упор в А. делается на изучение ценностей в целостных социокультурных и исторических контекстах и на новых методо лого-методических основаниях. В качестве методов работы в А. на-зываются: тесты (направленные на изучение мотиваций и личностных выборов); проективные методики (предполагающие "проигрывание" аксиологической проблематики в ус-ловно-задаваемых ситуациях и режимах); аксиобиографические методики (ориентированные на выявление личностных смыслов респондентов и наиболее значимых, аксиологичес- ки окрашенных событий их жизни); методы социопсихолингвистики или семиосоциопсихологии (позволяющие фиксировать смысловую вос-принимаемость речи, текстов и сообщений); контент-анализ (измерение "встречаемости" и частотности акси- ологически значимых единиц-сиг- налов) и информационно-целевой (смысловой, содержательный) ана-лиз текстов и любых иных знаково- закрепленных продуктов человеческой деятельности; социометрия (фиксация и анализ предпочтений в социальных группах); метод семан-

ЗО Акт деятельности

тического дифференциала (основанный на шкальном измерении ценности через характеризующие ее антонимические пары прилагательных); работа в фокус-группах (основанная на срежессированном по сценарию "представлении", "разыгрывании", обсуждении интересующей проблематики в режиме групповой работы); методы статистической обработки и качественного анализа получаемых результатов. Насущная потребность конституирования А. как особой научной области очевидна. Несмотря на то, что измеренческий подход активно культивируется как в социологии (Р. Инглехарт, США), так и в социальной психологии (М. Рокич, США), и несмотря на то, что многие теоретические положения этого под-хода обретают в современном соци-альном познании универсальный статус (например, широкое распространение предложенной Рокичем аксиологической шкалы, включающей в себя 18 фундаментальных цен-ностей), в должном статусе термин "А." ввел в социально-философский оборот белорусский социолог и философ А. П. Вардомацкий. (См. так-же Аксиология.)

В. Л. Абушенко

АКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — в СМД- методологии — минимальная реали-зационная единица Д. Одно из понятий и модельных представлений теории Д. Представления об актор- ной стороне Д. разрабатывались в 20 в. в рамках различных дисциплин: в социологии (М.

Вебер, Дж. Г. Мид, Парсонс), психологии (А. Н. Леон-тьев), научной организации труда (Ф. Тейлор). Попытка чисто методологической разработки данной проблемы предпринималась Котарбиньским (см. Праксеология). В границах данной трактовки акторное самоосуществление Д. противопоставляет ее онтологии природных, естественных процессов по основаниям временной и пространственной гомогенности/ге- терогенности, конечности/бесконеч-ности, непрерывности/дискретности, самотождественности/несамотожде- ственности. Д. в своей реализации выступает не как гомогенный, не-прерывный и самотождественый про-цесс, а как развертывание дис-кретных единиц — неоднородного множества единичных, индивидуа-лизированных А. В этом контексте А. — локализованный в пространстве и времени процесс, причем процесс организованный и структурированный. Именно структурированность и организованность А. Д. не позволяют свести его только к процессу-альным проявлениям — действиям. А. Д. — это сложная система, требу-ющая многостороннего описания. Разными исследователями выделяются и акцентируются различные структурные компоненты А. Д.: сам актор (действующий индивид), предмет, цель, средства, культурные и социальные нормы и др., а также различные процессуальные едини-цы — действия, процедуры, операции. Неоднократно предпринимались попытки задать А. Д. в качестве основной единицы анализа социально-дея- тельностных феноменов. Действительно, многообразные А. Д. формируют исходную эмпирическую реальность, проявляющую Д. как таковую. Однако реализация в А. Д. структур, трансцендентных самим А., приводит к постановке методологической проблемы и ограничению объясни-тельных возможностей акторного подхода. Наделение индивидуального А. Д. теоретико-объяснительной функцией порождает ряд парадоксов и проблем, основная из которых состоит в разрыве между микро- и макроуровнями описания. Основные социально-гуманитарные феномены (Д., язык, мышление, культура, техника) не получают удовлетворительного объяснения исходя из отдельных действий и А. Альтернативная стратегия — холизм, предполагает выделение в качестве исходных единиц надындивидуальных систем, в пределе — всего социокультурного организма, совокупной Д., рассматриваемой как система. Отдельные А. Д. выступают тогда элементами системы, детерминируемыми ее структурными свойствами. С общих теоретико-деятельностных позиций такой подход развивал Щедровиц- кий. Вместе с тем он полагал, что Д. представляет собой неоднородную полиструктуру и в силу этого не может быть редуцирована к одной- единственной единице. Необходим набор взаимодополнительных единиц, каждая из которых имеет свою область применения и интерпретации. Одной из таких модельных и оперативных единиц теории Д. и выступает единица кооперированной Д. — А. Д. Фундаментальное значение при этом приобретает дихотомия парадигматических и синтагматических систем, культурно-нормативных и социэтальных компонентов Д. Всякий А. Д. конституирован определенными парадигматическими комплексами, реализует их в социе- тальной ситуации. Онтологический статус отдельные А. Д. обретают только по отношению к системе воспроизводства Д. в целом, понимаемой как взаимосвязь процессов трансляции и реализации культуры. Система Д. может воспроизводиться только при условии, что отдельные индивиды способны строить процедуры Д. на основе эталонов, знаковых и вещественных средств. Таким образом, "живые" А. Д. оказываются условием воспроизводства Д. и механизмом реализации культуры. Такое методологическое полагание заставляет выделять в А.
Д. прежде всего его нормативную структуру, являющуюся условием его осуще-ствления и репродукции. Несмотря на свою индивидуализированность и уникальность, А. Д. оказываются жестко детерминированными различными факторами: системой культуры, знако-знаниевыми комплек-сами, социальной организацией, техникой и технологиями, закреп-ленными формами рефлексии и др. По существу сам индивид выступает в заданных функционарных рамках особым орудием Д., а не ее субъектом. Актор и субъект Д. нетождественны. Субъектность, согласно СМД-методо- логии, предполагает мыслительную, коммуникативно-рефлексивную и организационно-техническую ас-симиляцию Д. На уровне отдельного А. Д. проблема субъекта, с позиций СМД-методологии, неразрешима. Основное теоретическое и модельное значение понятие А. Д. приобретает в подходе Щедровицкого при анализе процессов и структур социально- деятельностной кооперации. Коо-перация рассматривалась им как важнейший механизм развертывания Д. В качестве элементно-функ- циональной единицы кооперирован-ной Д. и был вычленен А. Д. В этой связи была введена известная в СМД- методологии "схема А. Д.". ак.ср. и сп. табло сознания

ПРО / /

знание j Цель V du-4. СіО ( ИсМ )

В правой нижней части изображена "объектная" часть Д.: Пр — продукт, получающийся в результате процедуры и производимых ею пре-образований; ИсМ — исходный материал, из которого этот продукт производят; dj, ..., dm — действия, приложенные к материалу; Ор — орудия и вообще любые внешне выраженные средства; из числа средств особо выделяются знания, фиксируемые в знаковой форме. В левой верхней части схемы изображена "субъектная" часть Д.: сам индивид, "табло" его сознания, вн. ср. и сп. — внутренние(интериоризированные) средства и способности, необходи-мые для оперирования всеми средствами и осуществления действий; цель Д., которая может рассматриваться и как "объектный" и как "субъектный" элемент Д. В системе сложнокооперированной Д. отдельный А. Д. приобретает совсем иное значение. Являясь по существу абст-рактной моделью продуктивной Д., схема А. Д. используется как конструктивная и оперативная единица, из которых собираются и моделируются сложные системы коопе-рированной Д. Принципы сборки схем-единиц в сложные системы разнообразны. Каждый внешне вы-раженный, или "объектный", элемент А. Д. или даже вся его система в целом могут стать тем, что поступает в другие или из других единиц Д., и, таким образом, конституирует определенную связь кооперации. Но могут быть и принципиально иные способы связи единиц, не предполагающие переноса материальных элементов (например, рефлексия). Схема А. Д. является по существу топикой или организацией пространственных мест. Элементы (топы) схемы могут заполняться самым разнообразным материалом. Напри-мер, на место ИсМ может быть поло-жен человек или другая Д. Особо не-обходимо отметить, что индивид также интерпретируется в рамках схемы не как субъект Д., а как топ либо функциональное место с заданными нормативными требованиями, допускающее сменный материал, передачу отдельных функций машинам и т. п. Топическая интерпретация позволяет описать на этой схеме практически любую типологически определенную Д.: не только произ-водственную, но и научно-исследо-вательскую, проектировочную, ин-женерную, педагогическую и др. (См. также Деятельность в СМД-ме- тодологии.)

А. Ю. Бабайцев

<< | >>
Источник: А. А. Грицанов. Всемирная энциклопедия: Философия. 2001

Еще по теме АКСИОМЕТРИЯ:

  1. АКСИОМЕТРИЯ
  2. АКСИОЛОГИЯ
  3. АКСИОЛОГИЯ
  4. ОГЛАВЛЕНИЕ
  5. Авторы статей
  6. § 3. Субъекты финансового права
  7. § 4. Защита прав субъектов финансового права
  8. § 5. Гарантии защиты и восстановления нарушенных прав субъектов финансового права
  9. § 5. Финансовое право и финансовая политика государства
  10. Глава 4. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения
  11. § 1. Общая характеристика и виды финансово-правовых норм
  12. § 2. Финансовые правоотношения: понятие, особенности и классификация
  13. § 3. Система финансового права
  14. § 4. Источники финансового права
  15. § 2. Принципы финансового права
  16. Глава 3. Финансовое право Российской Федерации как отрасль российского права
  17. § 1. Понятие, предмет и методы финансового права
  18. § 3. Правовые формы финансовой деятельности государства и местного самоуправления