<<
>>

БАДЕНСКАЯ ШКОЛА

неокантианства — одно из направлений за-падной философии последней трети XIX—первой трети XX вв. Основные представители — В.Виндель- банд, Г. Риккерт, Э. Ласк. Баденская школа трансформирует основные положения кантовского трансцен-дентализма.

Определенное влияние на философию этой школы оказал Э.Гуссерль. Для баденской школы базисной реальностью является сфера социального опыта. Эта школа отказывается от кантовского признания «вещи в себе», бытие всякой вещи рассматривает как бытие в сознании. Вместе с тем она отвергает субъективизм, полагая, что результат познания — всеобщее и необходимое, трансцендентальное знание. Достижение трансцендентального знания возможно, если ориентацию на ценность признать общеобязательной для познающего субъекта. Философия — наука о ценностях. Ценности образуют самостоятель-ное царство, лежащее по ту сторону субъекта и объекта—мир трансцен-дентного. Типы мировоззрения оп-ределяются отношением субъекта к сфере ценностей. Кантовский априоризм в баденской школе воплотился в идею особой логики наук о культуре, выдвинутой Г. Риккертом. В. Виндельбанд дополняет особенности предмета гуманитарно-социальных наук идеей специфического индивидуализирующего метода в исторической науке, в отличие от естествознания.

Баденская школа оказала влияние на социологию М. Вебера, получила распространение в Рос-сии.

<< | >>
Источник: А. П. Алексеев, Г. Г. Васильев. Краткий философский словарь. 2008

Еще по теме БАДЕНСКАЯ ШКОЛА:

  1. КАППАДОКИЙСКАЯ ШКОЛА
  2. МЕГАРСКАЯ ШКОЛА
  3. ЭЛЕЙСКАЯ ШКОЛА
  4. МИЛЕТСКАЯ ШКОЛА
  5. ПИФАГОРЕЙСКАЯ ШКОЛА
  6. ЭАЕЙСКАЯ ШКОЛА
  7. 7.2. Школа
  8. 2.1 ШКОЛА ВКЛЮЧЕНИЯ
  9. Франкфуртская школа
  10. § 2. "Классическая школа"