ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОНТРАКТА С ОБУЧАЕМЫМИ
«Нельзя людей освобождать в наружной жизни больше, чем очи освобождены внутри».
А.И. Герцен [1812-1870]
Помимо Договора, по которому участники тренинга/семинара оплачивают услуги тренинговой фирмы или бизнес-тренера, в начале занятий некоторые специалисты - по аналогии с практикой психотерапевтов — рекомендуют заключать с обучаемыми своеобразный Контракт, в котором зафиксированы основные правила работы с конкретным обучаемым либо конкретной учебной фуппой.
Обычно, «костяк» Контракта предлагает тренер, но важно, чтобы правила были обсуждены, при необходимости дополнены и приняты всеми участниками.Текст контракта выписывается на доске или на отдельном плакате, а в ряде случаев раздается отпечатанным всем участникам. Так, на Конференциях портала TREKO.RU в качестве такого контракта выступает Устав конференции: http://www.treko.ru/rules
Как правило, ведущие психологических тренингов особо предупреждают, что нельзя давать Клиентам «гарантий» и четко акцентировать, что ответственность за обучение лежит и на обучаемых.
В противном случае на тренера может быть переложена вся ответственность за обучение...Приведем пример индивидуального контракта.
ПРИМЕР. «Каждую осень, в первый день занятий, я объявляю своим ученикам: «Все вы на экзамене получите «А» (это высшая оценка - Прим. И.Л. Викентьева), но при одном условии. Каждый сегодня же напишет мне письмо, однако датирует его концом мая следующего года. Первая строка должна быть такой: «Уважаемый мистер Цандер, я получил «А», потому что...» Другими словами, в самом начале курса они говорят мне, кем должны стать, чтобы заслужить этот балл. Первая буква алфавита все переменила. Совершенно иными стали мои взаимоотношения с каждым учеником. В самом деле, ведь мы постоянно оцениваем друг друга. Мы высказываем оценку, либо подводя итоги, либо авансируем ею человека, давая ему возможность вжиться в свой будущий образ. Второй подход представляется мне намного более продуктивным. Иногда, признаюсь, мой метод приводит к недоразумениям. Некоторые говорят: «О, вы исходите из того, что способности у всех одинаковы». Никоим образом! Я вовсе не считаю, будто люди все-таки могут делать то, что им не по силам. Эти письма учеников дают мне бесценную информацию о намерениях человека осуществлять свои мечты. Кто-то, например, пишет: «я вдруг понял: меня больше
53
http://www.lri7.-chance.ru
не душит робость, игра на инструменте доставляет мне чистую радость!» Или: «критика уже не приводит меня в отчаяние». Именно такая информация нужна мне, чтобы помочь музыканту выложиться до конца».
П. Маккена, Д. Майстер, Первые среди равных: как руководить профессионалами, М., «Издательство ACT», «Ермак», 2004 г., с. 71.
Нормы тренинговой группы \ Нормы семинарской группы
Еще по теме ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОНТРАКТА С ОБУЧАЕМЫМИ:
- Контракты купли-продажи в международной торговле. Базис поставки и транспортные условия контрактов. Фрахтование и букирование
- ВСЕ О ДОГОВОРАХ (КОНТРАКТАХ) И ИХ ВИДЫ. ДОГОВОР (КОНТРАКТ)
- Обучающая кривая
- СНЯТИЕ ОЖИДАНИЙ ОБУЧАЕМЫХ
- СЕМЬ ПРЕПЯТСТВИЙ НА ПУТИ СОЗДАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОРГАНИЗАЦИЙ
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
- ФЬЮЧЕРСНЫЙ КОНТРАКТ
- Выход из контракта
- 24. ОТЛИЧИЕ ФОРВАРДНЫХ КОНТРАКТОВ ОТ ФЬЮЧЕРСНЫХ
- ЗАРУБЕЖНЫЕ КОНТРАКТЫ.
- 23. ФОРВАРДНЫЕ КОНТРАКТЫ И СДЕЛКИ С НИМИ
- Ты не будешь успешным в МЛМ до тех пор, пока не станешь обучать людей тому, как работать в системе
- §4. Арбитражные оговорки в контрактах
- М. А. Бахрушина. Управленческий анализ : учеб. пособие для студентов, обучающихся по спец. «Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 2010
- Е.В. Красникова. Экономика переходного периода: Учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению «Экономика» и др. экон. специальнос- тям, 2005
- Калькуляция затрат по контракту
- 28.2. Контракт: основное содержание и порядок оформления
- ЗАРУБЕЖНЫЕ РЫНКИ ФЬЮЧЕРСНЫХ КОНТРАКТОВ