Обмен предметными позициями и поиск взаимоприемлемого решения.
На данном этапе происходит изложение точек зрения участников на решение проблемы, дается оценка предлагаемых вариантов, происходит выяснение тех условий и результатов, которые, по мнению партнеров, должны быть достигнуты при разрешении проблемы.
Для выяснения приемлемых условий следует высказать свои предложения и побудить партнера сообщить свои варианты. На этапе обмена мнениями и поиска взаимоприемлемого решения рекомендуется использовать метод коллективной «мозговой атаки» (А.Ф.Осборн). Цель этого метода – сбор как можно большего количества предложений, преодоление привычного хода мысли. Основные правила этого метода - полный запрет на критику при выдвижении идей и соблюдения очередности в способах работы над проблемой.На этапе выдвижения вариантов желательно установить отношения типа «ребенок – ребенок», ибо они в наибольшей степени способствуют созданию непринужденной, творческой обстановки и выдвижению разнообразных способов решения. На этапе оценки предложенных вариантов необходимо установить отношения между собеседниками по типу «взрослый – взрослый». Без установления такого типа отношений невозможно объективная оценка предметных позиций и взаимная ответственность за выполнение принятого решения.
На всех этапах обсуждения проблемы необходимо использовать технику активного слушания, учитывать не только предметные, но и межличностные установки. Последнее проявляется в умении контролировать свои личностные позиции и помогать партнеру занять личностные позиции, адекватные ситуации.
Еще по теме Обмен предметными позициями и поиск взаимоприемлемого решения.:
- 3.4. Проведение анализа и поиск приемлемых решений
- Упражнение 1. Поиск оснований решений и суждений
- ПОЗИЦИЯ, ПОЗИЦИИ ВОСПРИЯТИЯ
- 2. Окно за окно, квартира за квартиру (Практические рекомендации по обмену квартир и домов как при их равной стоимости, так и в случае необходимости доплаты; особенности совершения нескольких сделок одновременно при сложных обменах и расселении
- Предметный указатель
- Предметный указатель
- Предметный указатель
- Предметный указатель
- Предметный указатель
- Предметный указатель
- 4. Предметная критика Ноэля
- Алфавитно-предметный указатель
- ЧАСТЬ II.АЛФАВИТНО-ПРЕДМЕТНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕРМИНОВ И ОПРЕДЕЛЕНИЙ РОССИЙСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИИ
- ОГРАНИЧЕНИЕ ПОЗИЦИЙ
- С ПОЗИЦИИ ВЗРОСЛОГО
- 11.11. Отказ в обмене
- Согласование позиции судна
- ДЛИННЫЕ И КОРОТКИЕ ПОЗИЦИИ
- Глава 3. СОСРЕДОТОЧЬТЕСЬ НА ИНТЕРЕСАХ, А НЕ НА ПОЗИЦИЯХ
- 10. Стратегия и позиция